Volodina-vasilisa.ru

Антикризисное мышление
1 просмотров
Рейтинг статьи
1 звезда2 звезды3 звезды4 звезды5 звезд
Загрузка...

Ведение учетной книги школьника

§ 8. Сбережения. Личный бюджет

Для покупки товаров длительного пользования, которые приобретаются нерегулярно и достаточно дороги, как правило, необходим запас денежных средств. Поэтому бюджет в семье строят так, чтобы часть денег осталась неизрасходованной. Где же хранить накопленные сбережения? Хранить деньги дома невыгодно, они постоянно должны работать — приносить доход семье и всему обществу. Для этой цели можно хранить деньги в сберегательном банке. Вложенная сумма при этом возрастает на величину процента, который выплачивает банк владельцу денег. Сбережения можно вложить также в покупку ценных бумаг, ювелирных изделий из драгоценных металлов, предметов антиквариата, произведений искусства. Прибыльным и стабильным способом хранения средств является покупка старинных монет (нумизматика) и марок (филателия). Цены на эти предметы растут с каждым днём.

Формой размещения сбережений является также страхование жизни и покупка страховых накопительных полисов.

Одним из самых надежных способов размещения накопленных средств может быть приобретение недвижимости 1 , цены на которую растут более высокими темпами, чем инфляция.

Как уже отмечалось, сбережения в семье возможны только при обдуманном планировании семейного бюджета (схема 4).

Схема 4.
Способы сбережения денежных средств семьи

Кроме семейного, существуют также и личные бюджеты членов семьи.

Вы когда-нибудь задумывались, сколько денег тратят родители на ваше содержание, в том числе на кино, кафе, дискотеки, поп-концерты, жевательные резинки, сладости и т. д.?

Как в любом бюджете, в бюджете школьника обязательно должны быть отражены расходы, например: питание вне дома, учёба, обувь, одежда, транспортные расходы, культурно-спортивные интересы, увлечения (коллекционирование, фотография, радиоконструирование и т. д.), неразумные траты (энергетические напитки, сигареты и пр.), непредвиденные расходы.

Все расходы можно разделить на постоянные, переменные и непредвиденные.

Постоянные расходы — это расходы, не меняющиеся в течение года: плата за кружок или музыкальную школу, плата за завтраки в столовой и т. д.

Переменные расходы включают в себя периодические и единовременные, например покупка домашних животных, компьютерных игр и пр.

Непредвиденные расходы — это те, которые невозможно учесть, например сломались часы, потерялась ручка и т. п.

У современного школьника очень много соблазнов и поводов для траты денег. Чтобы ваши траты не были бездумными, нужно правильно распределять свой бюджет, согласовав его с общим — семейным.

Тем, кто хочет научиться грамотно тратить деньги, необходимо запомнить и выполнять четыре обязательных условия: учёт, планирование, организация, контроль и коррекция.

Для разумного учёта лучше завести хозяйственную книгу, в которой будут отражены все поступления средств и расходования. Отнеситесь к ведению бухгалтерской книги творчески. Придумайте ей название, например «Финансы поют романсы» или «Копейка рубль бережёт». Варианты ведения этой книги могут быть разными.

  1. Если вы не любите углубляться в сложные экономические расчёты, то вверху на первой странице общей тетради напишите число и месяц. Разделите страницу на две части: приход и расход. Записи должны вестись аккуратно и грамотно. Количество граф в расходе может быть самым разным. Это зависит от вашей заинтересованности. Предположим, вы захотели отучить брата или отца от курения. Выделите графу, где вы будете отражать эти расходы. Эта сумма может стать веским аргументом в борьбе с курением.
  2. Второй вариант для людей, любящих анализировать, сравнивать, делать выводы. Записи в этой книге должны быть более подробными, скрупулёзными и вестись ежедневно. Лучше делать их сразу же после совершения покупки, так как трудно удержать в памяти траты, сделанные мимоходом. В конце месяца суммируются все доходы и расходы. Отнимите сумму расходов от доходов и запишите остаток. Если он сходится с остатками денег в вашем кошельке, значит, все записи велись верно. Записи своих расходов делайте весь год. В конце года подведите итоги, уточните расходы по каждому счёту, рассчитайте его долю в общих расходах. Определите возможности накоплений, проанализируйте ошибки (табл. 6).

Таблица 6.
Вариант ведения учётной книги школьника

Примечание. Счета: 1 — питание вне дома; 2 — канцтовары; 3 — книги; 4 — коллекционирование; 5 — кино, театр, дискотеки; 6 — спортивные секции и инвентарь; 7 — сладости; подарки.

Анализ учётной книги позволяет: во-первых, узнать, на что потрачены деньги; во-вторых, определить, на каких расходах можно экономить; в-третьих, заранее спланировать свой бюджет, исходя из фактических затрат.

Если у вас дома есть компьютер, расчёты можно вести, пользуясь программами Microsoft Office, с помощью электронных таблиц Excel.

Практическая работа № 8

  1. Сколько денег надо вложить в Сбербанк, чтобы при доходе 10 % годовых получить через год 1000 руб. дохода?
  2. Подумайте, как можно увеличить доходную часть семейного бюджета за счёт производства в семье каких-либо товаров (услуг) или снизить расходную часть семейного бюджета за счёт более рационального расходования средств. Запишите свои идеи в тетрадь.
  3. Примите за единицу все платежи вашей семьи, связанные с городской квартирой. Рассчитайте, какие части составляет плата за квартиру, тепло, газ, телефон, радиоточку. Есть ли другие платежи?
  4. Сколько постоянно включённых потребителей электроэнергии в вашей квартире? Посмотрите, с какой скоростью вращается диск электросчётчика, когда кажется, что всё выключено.
  5. Составьте бухгалтерскую книгу учёта расходов школьника.

Новые слова и понятия

Бухгалтерия, сбережения, недвижимость, ценные бумаги, постоянные расходы, переменные расходы, непредвиденные расходы.

Проверяем свои знания

  1. Какие способы сбережения денежных средств вы знаете?
  2. Какой способ сбережения средств вам кажется наиболее предпочтительным?
  3. Почему хранить сбережения дома, в «кубышке», не рационально?
  4. Из каких частей состоит бюджет школьника?
  5. Какие вы знаете бытовые машины, резко повышающие производительность домашнего труда членов семьи?
  6. Люди тратят довольно большие средства на создание уюта в квартире. Есть ли в этом экономический смысл? Чем окупаются эти затраты?
  7. Правда ли, что в многодетной семье затраты на одежду одного ребёнка оказываются ниже, чем в семье, имеющей одного ребёнка?

1 Недвижимость — это земля и имущество, связанное с землёй (производственные сооружения, жилые дома и т. д.).

Бюджет семьи 8 класс

При пользовании «Инфоуроком» вам не нужно платить за интернет!

Минкомсвязь РФ: «Инфоурок» включен в перечень социально значимых ресурсов .

План урока по предмету «Технология» 8 класс

учителя МБОУ СОШ №98 г. Краснодар Сегида В.В.

Учебник (УМК) : В.Д. Симоненко. «Технология»

Раздел программы: Технология ведения дома

Тема урока: Бюджет семьи

Цели: познакомить учащихся со способами сбережения средств, различными формами размещения сбережений; структурой личного бюджета школьника, важностью его планирования; воспитывать умение рационального ведения домашнего хозяйства.

Словарь : бухгалтерия, сбережения, недвижимость, ценные бумаги, постоянные расходы, переменные расходы, непредвидимые расходы.

Проверка готовности учащихся к уроку.

Сообщение темы урока.

«кто куда, а я в сберкассу». Такой незамысловатой рекламой в конце прошлого века привлекали людей хранить деньги на сберкнижке. Да и сейчас каждый банк призывает делать вклады. А зачем нужны сбережения? Как лучше хранить накопленные сбережения?

Вот об этом вы узнаете сегодня на уроке.

Повторение пройденного материала.

Опрос учащихся по вопросам.

Каким должно быть питание?

Чем измеряется энергетическая ценность продуктов?

Какое питание вы считаете рациональным?

На чем можно сэкономить при покупке продуктов?

Как осуществляется планирование расходов на продукты питания?

Перечислите правила, которые следует соблюдать при покупке?

Дискуссия: «Как купить дорогостоящую вещь».

Читать еще:  Принят к учету вексель предприятия проводка

Проблема . Вашей семьи необходимо сделать серьезное приобретение, а средств не хватает. Как нужно поступить в этом случае?

Учитель . Эта проблема известна большинству семей. Обсуждая ее, попробуем ответить на следующие вопросы:

Как поступают в этом случае в вашей семье?

Пользуетесь ли вы кредитом?

Чем удобен кредит?

Для покупки каких вещей выгодно воспользоваться кредитом?

Как пользование кредитом скажется на семейном бюджете?

Выводы , сделанные в ходе дискуссии:

Удобство покупки вещи в кредит состоит в том, что, еще не располагая нужной суммой, вы уже имеете возможность пользоваться вещью.

За кредит придется ежемесячно вносить определенную плату, что будет сказываться на семейном бюджете.

За купленную вещь придется переплатить от 15 до 30% в зависимости от банка, в котором получен кредит.

Кредитом выгодно воспользоваться в том случае, когда срочно необходимо купить предмет первой необходимости. Например, летом вышел из строя холодильник и нужно срочно купить новый, т.к. от этого зависит здоровье членов семьи.

Во многих других случаях семье необходимо иметь сбережения для непредвиденных расходов или покупки дорогостоящих вещей, машины и т.д .

5.Изложение нового материала .

Объяснение учителя с элементами беседы.

Сбережения – резервный фонд семьи.

Каждая семья старается так спланировать свой бюджет, чтобы доходы превышали расходы и оставалось какое – то количество избыточных денег. Эти сбережения нужны, чтобы располагать определенным резервным фондом. Не на «черный день», а на всякий случай. Жизнь полна неожиданностей, в том числе и таких, которые потребуют материальных расходов. Эти сбережения необходимы и для того, чтобы собрать деньги на солидное приобретение.

— Где же хранить сбережения? Дома? Как вы думаете, выгодно ли это? (ответы учащихся).

Да, хранение денег дома небезопасно и невыгодно.

— Какой способ хранения сбережений наиболее распространен? (ответы учащихся).

Большинство людей предпочитают хранить свои сбережения в банках. В этом случае деньги приносят пусть и небольшой, но доход семье! Проценты, которые выплачивает банк владельцу денег, могут различаться в разных банках, зависеть от вида вклада. Поэтому необходимо тщательно изучать условия, на которых вы будете вкладывать деньги.

А знаете ли вы о других способах хранения сбережений?

Сбережения можно вложить в покупку ценных бумаг, ювелирных изделий, предметов антиквариата, произведений искусства. Но наиболее надежным способом размещения накопленных средств может быть приобретение недвижимости (квартир, дач, земельных участков, производственных зданий и т.д.)

Схема. «Способы сбережения денежных средств семьи»

Беседа с учащимися по вопросам:

Может ли каждый член семьи иметь свой собственный бюджет?

Знаете ли вы, сколько денег тратят родители на ваше содержание?

Как вы думаете, на какие группы делятся расходы школьника?

Как вы думаете, какие расходы можно отнести:

Какие условия нужно выполнять, чтобы научиться грамотно тратить деньги?

Какой вид, по-вашему мнению, должна иметь учетная книга? Предложите свой вариант ведения учетной книги.

Зачем необходимо анализировать свои расходы?

Выводы, сделанные во время беседы о бюджете школьника:

Каждый член семьи имеет свой личный бюджет.

Все расходы школьника делятся на постоянные, переменные и непредвиденные.

Для того чтобы грамотно тратить деньги, надо научиться их учету, планированию, организации, контролю и коррекции.

Варианты ведения учетной книги могут быть различными, но они обязательно должны иметь две графы «приход» и «расход».

Таблица 6. Вариант ведения учетной книги школьника .

Профессиональная программа учета в образовательном учреждении

Вся информация по Вашему образовательному учреждению в одном месте и всегда под рукой

Скачайте и попробуйте программу сами.
Это бесплатно

Зачем Вам нужна программа учета? Чтобы вести учет преподавателей, школьников и их родителей? А может Вы хотите внедрить библиотечный учет? Или Вы хотите вести базу данных оборудования и прочих материальных ценностей? И если Вы хоть на один вопрос ответили “ДА”, то наша CRM система управления школой Вам в этом поможет. Посудите сами.

Основные функции программы «Учет в школе»

Автоматизация работы школы, университета и других образовательных учреждений минимум в 2 раза сокращает время работы с документами, а также позволяет директору осуществлять контроль по всем направлениям деятельности. И вот благодаря чему это происходит.

Учет учащихся

В программе Вы можете вести полную базу данных по всем, кто у Вас учится или когда-то учился. Причем к тем, кто уже выпустился, Вы можете прикрепить отсканированные документы и получать к ним доступ за 10 секунд, а не за 5 минут, как если бы Вы искали их в архиве.

Список преподавателей и сотрудников

Вся информация по каждому преподавателю. Где учился и какие курсы прошел, какая специализация основная, какие дополнительные, контакты, заметки, комментарии и многое многое другое. Электронное личное дело, фактически. и снова в доступности 3х кликов.

База данных родителей

В программе Вы можете вести базу данных родителей своих учеников, записывая туда кто, где и кем работает, их контакты, а также другую необходимую информацию.

Учет классов или групп

Всех учащихся из Вашей базы данных можно распределить по классам (8а, 8б, 8в и т.д.) или группам (301, 125 и т.д.), а также настроить для них различные уровни доступа к базе. Или разослать смс по какому-то определенному классу или группе об изменениях в расписании по причине болезни преподавателя.

Учет книг в школьной библиотеке

Вам не кажется, что в 21 веке, Ваша библиотека работает по канонам 20го? Все эти личные карточки читателей, на которые записываются книги. Или необходимость приходить в библиотеку, чтобы узнать о наличии книг. Сейчас у всех учеников есть смартфоны и компьютеры, так почему бы не упростить их взаимодействие с библиотекой? С нашей программой это просто. Надо лишь занести в базу информацию по всем книгам. Да, это будет не быстро, так как книг много, а библиотекарей нет. Но зато после того, как все книги окажутся в базе программы и Вы предоставите доступ к этой базе ученикам через интернет, всё станет гораздо проще и быстрее.

Учет оборудования и его ремонта

Все компьютеры, принтеры, проекторы, и даже мебель со швабрами Вы можете вести в нашей программе. Причем по каждому оборудованию можно указать материально ответственного лица, знать дату и сумму покупки, её стоимость, даты и суммы ремонта. И снова же, не надо будет искать бумаги о дате ремонта, сроках гарантии, о поставщиках и так далее, что отнимает много времени. Всё доступно на расстоянии в 3 клика.

Формирование расписания уроков или пар

Сформируйте электронную версию Вашего расписания и доступ к нему будут иметь все ученики. Особенно эта функция будет полезна для преподавателей и студентов ССУЗов, ВУЗов, частных школ и обучающих курсов, из-за удаленности проживания некоторых студентов.

E-mail и СМС рассылка

Ваши ученики часто “забывают” передать родителям о своем плохом поведении, неуспеваемости или о родительском собрании? С нашей программой Вы можете решить эту проблему, с помощью СМС и e-mail уведомлений, которые отправляются на нужные Вам номера.

Например, Васечкин изрисовал парту и Вы вызвали его родителей в школу, но родители не приходят уже вторую неделю, якобы они заняты. В таком случае Вам не надо будет больше передавать о вызове в школу через Васечкина. Находите в базе программы телефоны родителей Васечкина и отправляете им на телефоны или на почту сообщение о вызове. Или можете отправить массовую рассылку сообщений родителям учеников определенного класса о родительском собрании. Всего 1 минута, вместо получасу обзвона.

Читать еще:  Основы бухгалтерского учета для начинающих

Создание пользователей с разными правами доступа

Для каждого пользователя Вы можете указывать свои права доступа. Так, например, у директора будет полный доступ к базе, у завуча свой доступ, у завхоза доступ только к базе оборудования, а у учащихся только доступ к расписанию и библиотеке, без возможности просматривать остальные данные.

Хранение сканов документов

Больше не надо будет долго искать нужный скан документа в папках на компьютере. Достаточно один раз прикрепить его в нужный пункт базы данных и он всегда будет под рукой

К каждой записи базы данных Вы можете прикреплять любое количество изображений. Например, фотографии ученика или преподавателя, сканы их документов, благодарностей, справок, заслуг и так далее. При этом просмотреть их можно будет с любого компьютера, а не только на том компьютере, где эти изображения хранятся.

Это только 9 главных функций нашей программы. Кроме них есть еще много других, о которых Вы можете узнать, скачав и установив нашу программу. Первый месяц она бесплатна, так что это Вас ни к чему не обязывает.

Если же Вы не найдете каких-то нужных Вам функций, то мы можем доработать программу именно под Вас и Ваше учреждение.

Частые вопросы

Остались вопросы? Задайте их любым удобным Вам способом. Контакты Вы видите ниже.

Санкт-Петербург,
ул.Ворошилова, д.2,
офис 104 БЦ «Охта»

Мы не утверждаем, что наша программа учета идеальна. Но мы стремимся к этому, добавляя в неё новый функционал или устраняя ошибки, о которых нам сообщают пользователи. Именно по этой причине мы обновляем программу минимум 2 раза в месяц. Причем Вам не надо будет каждый раз скачивать её. Обновление происходит автоматически и Вам надо будет только согласиться с установкой новой версии.

И мы не призываем сразу покупать ее. хоть программа и стоит всего 6 000 рублей. Скачайте и установите бесплатную версию, опробуйте ее в работе и только после этого решайте, подходит она именно для Вашего образовательного учреждения или нет. Но не забывайте, что программу можно доработать под Ваши нужды и задачи.

Простой Софт

Prostoysoft © 2007 – 2020

Санкт-Петербург ул.Ворошилова, д.2, офис 104 БЦ «Охта»

Какие книги прочитать начинающему бухгалтеру или директору, чтобы разобраться в учете

Мы представляем очередной книжный обзор от бухгалтера Галины Плехановой из Воркуты. На этот раз она рассказывает, какие книги помогут бухгалтерам, самостоятельно разбирающимся в тонкостях учета, подтянуть свой профессиональный уровень (в прошлом обзоре Галина рассказывала о стоящих новинках профессиональной литературы).

С чего все начинают

Первоначально бухгалтерскому учету меня обучали в Днепропетровском политехникуме, где все основные предметы преподавались на украинском языке. Бухгалтерский учет стран похож между собой: положения (стандарты) по учету, учебные «самолетики» счетов, журналы хозяйственных операций и многое другое. Вместе с тем, есть и существенные различия, одно из основных – совершенно другой план счетов и полностью другие корреспондирующие счета. Названия похожие, нумерация совсем другая.

Когда после окончания техникума я вернулась домой в Воркуту, и передо мной стал жизненно важный вопрос – быстрая перестройка на российский учет. Я купила себе План счетов и Инструкцию к нему. Конечно, План счетов с инструкцией в чем-то мне помогли узнать счета бухгалтерского учета, но мне этого было недостаточно, стала искать себе дополнительную литературу по бухгалтерскому учету.

Мне повезло. Купила себе две хорошие книги – одна «Самоучитель по бухгалтерскому учету» Г.А. Пономарёвой, вторая –«Самоучитель бухгалтерского учета» Н.П.Кондракова. Мне понравились обе книги. Одна определенно рассчитана на практическое использование: подробно все разделы учета вроде бы не раскрывает. Вторая — более основательная, раскрывает все разделы бухгалтерского учета.

В дальнейшем, во время работы бухгалтером и учебы в ВУЗе я покупала для себя еще книги, порою по несколько часов проводила в магазинах, уходила подумать и возвращалась снова, чтобы купить. Не знаю, сработал ли на результат такой подход к выбору литературы, но за все время учебы я не купила ни одной плохой книги. Каждую из своих книг использовала в практической деятельности: работе бухгалтером, учебе в ВУЗе, работе в налоговой.

Итак, вот мои рекомендации по литературе для студентов и специалистов, осваивающих бухгалтерский учет самостоятельно.

«Самоучитель по бухгалтерскому учету» Г.А. Пономаревой: изд. «Приор»

В самоучителе на примере некоего предприятия полностью раскрыт учет хозяйственных операций за отчетный период. Дается теория и тут же практическое применение с заполнением всех необходимых документов. Бухгалтерские проводки охватывают период от начала деятельности предприятия и формирования уставного капитала до выведения конечного финансового результата. Очень хорошо раскрыта связь и прописан путь между первичными документами и регистрами бухгалтерского учета. Приведены замечательные таблицы регистров.

Я училась по «Самоучителю» основным проводкам, теории, заполнению форм бухгалтерского учета.

Благодаря этому небольшому самоучителю быстро освоила план счетов и проводки типовых хозяйственных операций предприятия. Кроме этого, на предприятии, куда меня взяли бухгалтером после техникума, первоначально не было бухгалтерской программы и большинство формочек для ведения учета я себе сделала в Excel. Основой как раз был самоучитель Пономаревой.

«Самоучитель бухгалтерского учета» Н.П. Кондраков (годы издания и изд-ва разные)

В самоучителе приводится практическая задача, которая касается многих разделов бухгалтерского учета, вплоть до финансового результата.

Читала когда-то, что язык книг Кондракова академический, классический. Но автор подробно раскрывает разделы учета, очень основательно говорит о нюансах.

Книги Кондракова переиздавались неоднократно. Конечно, я рекомендую Кондракова к изучению и использованию. Особенно студентам, для выполнения различных курсовых и написания диплома.

«Восстановление бухгалтерского учета или как «реанимировать» фирму» С.А.Уткина, М: Эксмо, изд.центр «Ай Пи Эр Медия»

Восстановление учета — одна из отдельных услуг, которые обычно оказывают аудиторы и бухгалтерские фирмы. Но эти услуги стоят недешево.

Предположим, что руководитель организации решил восстановление учета «повесить» на нового бухгалтера. Что ему делать в такой ситуации? Опытные бухгалтера быстрее поймут, что нужно сделать и какие шаги предпринять. Если же бухгалтер молодой и не опытный, ему будет сложнее.

Скорее всего, новичок обратится за помощью на бухгалтерские форумы, где ему, чаще всего, подскажут что сделать. Есть и другой выход, который позволит увидеть возможные ошибки и методы их решения в одном месте – книга С.А. Уткиной «Восстановление бухгалтерского учета или как «реанимировать» фирму». Как пишет автор: «Самое главное, не отчаивайтесь».

Автор подробно рассказывает, с чего начать восстановление учета, в какие органы следует обратиться и почему. Описана сама процедура восстановления учета, ошибки, которых следует избегать. Отдельно рассматривается: порядок выявления и исправления ошибок по операциям по различным разделам бухгалтерского учета, исправление ошибок в налоговых регистрах и возможная ответственность за утрату документов.

Читать еще:  Договор пожертвования учет у жертвователя

Большой раздел книги посвящен рекомендациям автора как проверить правильность ведения учета, чтобы не допустить ситуации по восстановлению учета.

В книге много различных таблиц и заполненных форм документов, которые позволяют более полно и всесторонне использовать рекомендации автора.

Эта книга достойна того, чтобы быть в библиотеке у каждого специалиста, интересующегося вопросами ведения и восстановления учета.

«Финансовый анализ: теория и практика» С.В.Дыбаль, СПб: изд.дом «Бизнес-пресса»

Из предисловия: «Учебное пособие предназначено для освоения теоретических основ и приобретения практических навыков финансового анализа хозяйствующего субъекта».

Хорошо написано про анализ дебиторской задолженности, анализ рентабельности, маржинальный анализ и другие разделы финансового анализа предприятия.

Кому-то нравятся известные экономисты Савицкая, Ковалев, Шеремет и их книги, а мне понравилась С.В.Дыбаль, которая обобщила их научные труды.

«Сборник задач по аудиту с решениями (практикум)» под.ред. Ларионова, изд. Велби

Сборник по аудиту превзошел все мои ожидания. Благодаря сборнику я придумала, написала и использовала в дипломе по своей теме: общий план аудита, программу аудита, отчет аудитора. Рассчитала уровень существенности для проверяемого лица и написала заключение и рекомендации по проверке от лица аудитора.

В книге большое количество теоретических заданий в виде тестов, множество практических примеров, таблиц, образцов документов, бухгалтерская отчетность (все 5 форм, действовавших до 2011 г.)

Книга разделена на 2 раздела: практические задания и решения. По каждому вопросу, тесту первого раздела во втором разделе приводятся ответы и ключи к тестам. Книга несет массу полезной информации. Рассматривается аудит основных разделов бухгалтерского учета, аудит учета затрат на производство продукции, аудит сохранности и учета основных средств. Также рассматривается аудит учредительных документов, уставного капитала, аудиторская оценка систем внутреннего контроля и многое другое. По аналогичному принципу построен и сборник по бухгалтерскому учету.

Считаю, что эти книги будут полезны начинающим специалистам. Так как книги, к сожалению, уже давно не переиздавались, при использовании необходимо перепроверять актуальность законодательства.

«Аудит: руководство для бухгалтеров» Р.Ф. Мартыновой, изд. Омега-Л»

Отличная книга для практического применения, по крайней мере, в учебе — определенно.

«1С для начинающих. Понятный самоучитель» В.О.Филатова, Спб.: Питер

Замечательный самоучитель. Все кратко, емко, разложено по полочкам и при этом никакой лишней «воды». В книге рассматриваются 3 модуля 1С: Бухгалтерия, Зарплата, Торговля. При этом книга это всего 254 страницы. Каждый модуль рассматривается, приводятся примеры, которые помогают быстро освоить материал, а затем следуют контрольные задания для самостоятельной работы, для закрепления знаний.

Эта книга помогла мне, когда я уже устроилась на работу бухгалтером. Частенько в неё заглядывала и всегда находила какие-то новые сведения. Сейчас активно продвигается 1С 8.3, но по большей части изменения произошли в интерфейсе программы, добавились облачные технологии и кое-что другое. Основные принципы программы такие же, как в 1С, описанные в книге Филатовой. Считаю, что эта книга актуальности не потеряла и пользу принесет многим.

Рекомендую эту книгу всем, кто хочет получить начальные знания по 1С. Дальше будет работа бухгалтером и практика. Посмотрела в интернете, в продаже уже есть книги автора по 1С 8.3, поэтому выбор литературы за специалистом.

Сбережения. Личный бюджет

Для покупки товаров длительного пользования, которые приобретаются нерегулярно и достаточно дороги, как правило, необходим запас денежных средств. Поэтому бюджет в семье строят так, чтобы часть денег осталась неизрасходованной. Где же хранить накопленные сбережения? Хранить деньги дома невыгодно, они постоянно должны работать – приносить доход семье и всему обществу. Для этой цели можно хранить деньги в сберегательном банке. Вложенная сумма при этом возрастает на величину процента, который выплачивает банк владельцу денег. Сбережения можно вложить также в покупку ценных бумаг, ювелирных изделий из драгоценных металлов, предметов антиквариата, произведений искусства. Прибыльным и стабильным способом хранения средств является покупка старинных монет (нумизматика) и марок (филателия). Цены на эти предметы растут с каждым днем.

Формой размещения сбережений является также страхование жизни и покупка страховых накопительных полисов.

Одним из самых надежных способов размещения накопленных средств может быть приобретение недвижимости(земля и имущество, связанное с землей(производственные сооружения., жилые дома и т.д.) , цены на которую растут более высокими темпами, чем инфляция.

Как уже отмечалось, сбережения в семье возможны только при обдуманном планировании семейного бюджета

Способы сбережения денежных средств семьи:

1.покупка вещей длительного пользования

2. накопительное страхование

3. вклады в банке

4. приобретение произведений искусства

5. покупка драгоценных металлов

7. покупка недвижимости

8. приобретение валюты

9. хранение наличных денег

Кроме семейного , существуют также и личные бюджеты членов семьи.

Вы когда-нибудь задумывались, сколько

Денег тратят родители на ваше содержание. В том числе на кино, кафе, дискотеки, поп-концерты, жевательные резинки, сладости и т.д.?

Как в любом бюджете в бюджете школьника обязательно должны быть отражены расходы, например:: питание вне дома, учеба, обувь, одежда, транспортные расходы, культурно-спортивные интересы, увлечения, неразумные траты, непредвиденные расходы.

Все расходы можно разделить на постоянные, переменные и непредвиденные.

Постоянные расходы – это расходы ,не меняющиеся в течение года: плата за кружок или музыкальную школу, плата за завтраки в столовой и т.д.

Переменные расходы – включают в себя периодические и единовременные, например покупка домашних животных, компьютерных игр и пр.

Непредвиденные расходы –это те, которые невозможно учесть, например сломались часы, потерялась ручка и т.п.

У современного школьника очень много соблазнов и поводов для траты денег. Чтобы ваши траты не были бездумными , нужно правильно распределять свой бюджет, согласовав его с общим, — семейным. Тем. Кто хочет научиться грамотно тратить деньги, необходимо запомнить и выполнять четыре обязательных условия: учет, планирование, организация, контроль и коррекция.

Для разумного учета лучше завести хозяйственную книгу, в которой будут отражены все поступления средств и расходования. Отнеситесь к ведению бухгалтерской книги творчески. Придумайте ей название, например, «Финансы поют романсы» или «Копейка рубль бережет». Варианты ведения этой книги могут быть разными:

1. если вы не любите углубляться в сложные экономические расчеты, то вверху на первой странице общей тетради напишите число и месяц. Разделите страницу на две части: приход и расход. Записи должны вестись аккуратно и грамотно. Количество граф в расходе может быть самым разным . это зависит от вашей заинтересованности. Предположим. Вы захотели отучить брата или отца от курения. Выделите графу, где вы будете отражать эти расходы. Эта сумма может стать веским аргументом в борьбе с курением.

3. Второй вариант для людей, любящих анализировать, сравнивать, делать выводы. Записи в этой книге должны быть более подробными, скрупулезными и вестись ежедневно. Лучше делать их сразу же после совершения покупки. Так как трудно удержать в памяти траты, сделанные мимоходом. В конце месяца суммируются все доходы и расходы. Отнимите сумму расходов от доходов и запишите остаток. Если он сходится с остатками денег в вашем кошельке, значит, все записи велись верно записи своих расходов делайте весь год. В конце года подведите итоги, уточните расходы по каждому счету, рассчитайте его долю в общих расходах. Определите возможности накоплений, проанализируйте ошибки.

Ссылка на основную публикацию
Adblock
detector